Actividad N° 6 - Datos en Información.

Actividad N° 6 - Datos en Información.

Actividad N° 1-

Según la siguiente imagen....responde las preguntas que se ubican en la misma......

       A= se encuentran 7 datos 

       B= si, significan algo :)

       C= si 

       D=  no se puede mantener el sentido original de la                         informacion. 

Actividad N° 2 

Definir la palabra ALGORITMO...................

algoritmo: es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.² Dados un estado inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado final y se obtiene una solución. Los algoritmos son el objeto de estudio de la algoritmia

Actividad 3- 

Definir INFORMACION

informacion:La información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. Existen diversos enfoques para el estudio de la información:

• En biología, la información se considera como estímulo sensorial que afecta al comportamiento de los individuos
• En computación y teoría de la información, como una medida de la complejidad de un conjunto de datos.
• En comunicación social y periodismo, como un conjunto de mensajes intercambiados por individuos de una sociedad con fines organizativos concretos.

Los datos sensoriales una vez percibidos y procesados constituyen una información que cambia el estado deconocimiento

Definir DATOS

datos:Un dato es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica, espacial, etc.) de un atributo o variable cuantitativa o cualitativa. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades. Es un valor o referente que recibe el computador por diferentes medios, los datos representan la información que el programador manipula en la construcción de una solución o en el desarrollo de un algoritmo.

Los datos aisladamente pueden no contener información humanamente relevante. Sólo cuando un conjunto de datos se examina conjuntamente a la luz de un enfoque, hipótesis o teoría se puede apreciar la información contenida en dichos datos

Actividad N° 4-

Realiza la actividad de la siguiente imagen.............

civilizaciones:

 civilizacion de Grecia 

 civilizacion romana y francia

 Actividad N°5

Organizar los siguientes datos......................para obtener la información.

DNI

ID

Calle

Apellido

°C

25

N°

Nombre

Martes

Dirección

Nublado

Teléfono

Código Postal

Marca

Jueves

Modelo

Precio

31

°C

Forma de Pago

Soleado

Lluvioso

Color

Viernes

15

°C

Patente 

Direccion

1_    DNI:          ID:       Apellido:         Nombre:                  

       Código Postal:           Calle:            Telefono:

                       

2_°C=  25          Martes  Nublado 

    °C= 15          Jueves  Lluvioso

  

    °C= 31          Viernes Soleado

3_ Modelo:                   Marca:             Color:  

     Patente:          Precio:             Forma de Pago:

T e r c e r a

Actividad: a)

·     La escuela del relato está pensada para un futuro cercano. Tal vez ya este entre nosotros. Señala cuales afirmaciones son verdaderas y cuales falsas.

En la ciberescuela no hay paredes ni bancos. F
La nueva enseñanza se da en todas partes, no solo en la escuela. V
La compu  se usa  tanto en la escuela como en la casa  V
El ciberestudiante tiene nuevas responsabilidades  V
Cada ciberestudiante arma su forma de aprender V
En la civerescuelas no hay profes, solo tutores F
En la ciberescuela la educación virtual es obligatoria V
En la ciberescuela  todas las compus están conectadas en red  V
Los ciberestudiantes interactúan entre ellos  V
Las clases en la ciberescuela las da un solo profesor V

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tenemos la oportunidad de hacer más rápido y entretenido el aprendizaje a pesar del caos y la sobreabundancia de conocimiento e información. Casi en forma instantánea estamos en condiciones de acceder a cualquier tema si sabemos buscarlo en la web. El problema es cómo aprender algo útil en medio de tanta información y cómo tomamos el control de esa información.

• Se sabe que no a todos los estudiantes , nuevos o con más experiencia, les agrada leer. Esto forma parte del fenómeno de una nueva generación visual que no está muy alentada a leer. Se sabe que lo que hacen es leer de una forma más abreviada.

• Los nuevos estudiantes leen menos libros, pero cuando se interesan en un tema lo investigan en profundidad, desde diferentes fuentes, no sólo en los libros, sino consultando por internet. 

Actividad: b)

*Busquen información sobre.....

...cuántos libros digitales en español hay disponibles en la web.

Hay muchisimos, ya que estan los PDF y hay una Editorial Online como wattpad

......cuántos chicos tienen acceso a Internet en nuestro país y cuál es la proyección para los próximos años.

la Argentina superó los 30 millones de usuarios de internet (30,5 millones), en distintos lugares de uso, y a través de diversos dispositivos y bajo diferentes modalidades de conexión", sostuvo el analista Alejandro Prince en diálogo con Télam.

Precisó que estos números significan que "alrededor del 75% de los ciudadanos, tres cuartos de la población, es en nuestro país un usuario de las nuevas tecnologías"

Tres de cada cuatro personas que viven en el país poseen conexión a la red a través de una computadora o un dispositivo móvil, según un relevamiento privado que destacó la competencia y las políticas activas como factores que impulsaron la expansión

*¿Creen que los jóvenes como ustedes leen cada vez menos?

    No, un fiel ejemplo de esto son los Booktubers, que son Jovenes que reseñan libros en la red. Ademas tambien gracias a la tecnologia es mucho mas sencillo leer en PDF o Ebook aunque lastime la vista. Booktuber

*Los chicos de hoy tienden a recibir mucha información visual. ¿Piensan que en el futuro se va a dejar de leer?

No lo creo ya que leer es un pasa tiempo para muchos jovenes. Aunque obviamente la mayoria prefiere los videojuegos. Quizas en un futuro los libros ya no existan por la deforestacion aunque se podra leer en PDF.

---------------------------------------------------------------------------------

http://profesores.ie.edu/enrique_dans/download/ciberescuela02-muy.pdf

Actividad: C)

*Ingresar al link citado por encima de este enunciado, leer con atención y realizar una lista con las ideas principales del texto. 

*Nombrar y describir los elementos tecnológicos que se utilizan en el aula del mañana.

computadoras, celulares, pizarra interactiva y tablets.

* ¿Qué es el universo Second Life?

Second Life es un mundo 3D cuyos habitantes son todos personas reales y donde cada lugar que visitas ha sido construido por gente como tú.

*¿Qué es Smart Table, y qué permite realizar?

 es una herramienta de trabajo con forma de mesa y una pizarra inteligente, de entretenimiento y de comunicación perfecta para llevar siempre encima y en cualquier situación

*¿Cómo se maneja un aula inteligente y de qué manera interviene el docente?

    el docente interviene poco ya que la computadora ayuda a los alumnos con independencia, pero el docente enseña y la computadora solo ayuda al aprendizaje 

S e g u n d a

Actividades:

*Señalá cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) y cuáles, falsas (F), teniendo en cuenta que el cuento se desarrolla en un futuro hipotético.

a) En las leyes de la robótica, el hombre debe protegera la máquina.

Falso

b) Los robots deben obedecer siempre las órdenes de los humanos.

Verdadero

c) El cirujano era un robot disfrazado.

    v

d) Los rostros de los cirujanos eran siempre bronceados.

    v

e) Las manos de los robots eran de acero inoxidable.

     f

f) El robot refería ser hombre antes que un mejor cirujano.

     f

g) La obediencia es una capacidad solo humana.

      f

h) Los robots deben respetar la seguridad humana.

      v

i) Los robots cirujanos no pueden causar daño.

      v

j) Andrew era un robot.

        v

* Buscá información sobre el libro que se escribió a partir del cuento que citamos.

 El libro que se escribió en base a el hombre bicentenario es: El robot humano, escrita por Isaac Asimov y    Robert Silverberg

*Investigá sobre la vida de Isaac Asimov.

   Isaac Asimov fue un escritor y bioquímico de origen ruso, nacionalizado estadounidense, conocido por ser un    prolífico autor de obras de ciencia ficción, historia y divulgación científica

*Buscá información sobre las películas que se basaron en el cuento.

   la película Yo, robot se inspira solo lejanamente en la obra de Asimov, concretamente      en la ambientación, de la que se han tomado principalmente las tres leyes de la robótica:    Un robot no puede hacer daño a un ser humano o, por su inacción, permitir que un ser        humano sufra daño.

*¿Es posible que los robots algún día reemplacen a los seres humanos en tareas tan delicadas como las cirugías?

    si, pero no van a reemplazar en todo aspecto al ser humano 

*La humanidad continúa desarrollando  aparatos que desempeñan cada vez más tareas. ¿Pensás que el futuro va a ser mejor así?

    depende para el uso que le quieran usar 
*¿En qué actividades puede el hombre ser reemplazado por una máquina? Dar ejemplos.

   Un cajero, autos automaticos, soldados, drones, profesor, medico.